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Message: 1
chers collègues,
j'ai été élève de Bartolomé Bennassar au Lycée Périer à Marseille, en
"Philo-Lettres", en 1953-54 (!).
J'en garde un grand souvenir, tant pour ses cours que pour les voyages
qu'il avait organisés à notre intention, et la préparation avec lui du
"concours général".
Une leçon, entre autres, reste dans ma mémoire: il nous y expliquait
comme Napoléon avait travaillé à la formation de la mémoire qu'on
aurait de lui.
A cette époque, ce souci historiographique n'était pas des plus
communs dans les Lycées !
Une fort méchante note pour un devoir sur "le blé et le riz" m'apprit
qu'il s'intéressait moins aux têtes bien pleines qu'à celles qui
savaient réfléchir, ici en termes de "géographie comparée"!
Il était un enseignant accessible et attentif, qui exprimait parfois
de grandes colères quand on ne répondait pas à ses exigences.
Les élèves qui sortaient du collège des Jésuites (ce n'était pas mon
cas!) pour finir leur scolarité au Lycée n'avaient qu'à bien se tenir.
La suite de sa carrière vous est connue.
Je me joins aux hommages que lui rendent les collègues.
Bernard Roussel
Directeur d'Etudes hon., Ecole Pratique des Hauites Etudes.
rousselbd@orange.fr
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Message: 2
Chères Collègues, Chers Collègues,
Veuillez trouver, avec ce message, le programme de la quatrième séance
de notre séminaire.
Très cordialement,
Lucien Bély
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*Séminaire de recherche « Histoire internationale de l?Europe et du
monde » *
*Séance du 17 novembre 2018*
Sorbonne, Occident moderne, Salle G 647.
Coordinateurs : Lucien Bély, Laura de Mello e Souza, Géraud Poumarède,
Eric Schnakenbourg.
Organisateurs : David Chaunu, Pauline Ferrier-Viaud, Sylvain Lloret,
Julien Wilmart.
*14h30 : Hélène Vu Thanh (IUF ? Université de Bretagne-Sud)**, */La
Croix et la soie : les activités commerciales de la Compagnie de Jésus
au Japon (1549-1650)//./*
*
15h15 : Questions et échanges
15h30 :**Pause
*15h45 *: *Indravati Félicité (Université Paris Diderot), */Au miroir de
la Perse. Une relecture des relations diplomatiques entre le
Saint-Empire et la Perse safavide (XVIe-XVIIe siècles)./
16h30 : Questions et échanges
****
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Message: 3
Séminaire franco-britannique d?histoire
Sorbonne Université (HDEA & Centre Roland Mousnier ? UMR 8596). En partenariat avec l?Institute of Historical Research (Londres), AGORA (Cergy Pontoise), le CREA (Paris-Nanterre), CREW (Paris 3-Sorbonne Nouvelle), le LARCA-UMR 8225 (Paris-Diderot) et l?Institut universitaire de France.
https://sfbh.hypotheses.org/ <http://2m0u7.r.a.d.sendibm1.com/mk/cl/QhsMTz3oo3t6mWZ0kK3ODGnqzGw3fMTh7rjCPqssILLw31pdAqBFQU3QMbxkTQeQdARuWkYm-PKQtsfiNvlXrBMprRlzCgBDjQh7Sjf0A-G8GoLHLg>
Maison de la Recherche, 28 rue Serpente, Paris 6e, salle D421
Jeudi 22 novembre à 17h30: Professeur Stephen Conway : les Européens dans l'armée britannique impériale sur un long dix-huitième siècle.
Discutante: Emilie Dosquet (Paris I)
Contact stéphane Jettot (jettot@yahoo.com <mailto:jettot@yahoo.com>)
Professeur Stephen Conway (UCL) est un historiens des îles britanniques au XVIIIe siècle et spécialiste en particulier de la guerre de Sept Ans (1756-1763) et de la guerre d?Indépendance américaine (1774-1783). Parallèlement aux perspectives militaires ou stratégiques, Stephen Conway envisage les conséquences sociales et culturelles de ces conflits à l?échelle britannique. A travers divers ouvrages, il a souligné la force des localismes écossais et irlandais et la lente création d?une identité britannique à travers les épreuves de la guerre et la circulation importante de soldats de part et d?autre de l?Atlantique.
The British Isles and the War of American Independence. Oxford: Oxford University Press, 2000.
War, State and Society in Mid-Eighteenth-Century Britain and Ireland, Oxford: Oxford University Press, 2006
Britain, Ireland, and Continental Europe in the Eighteenth Century: Similarities, Connections, Identities, Oxford: Oxford University Pres, 2011.
Ses recherches tournent également autour de la question des faiblesses de l?Etat militaro-fiscal britannique à partir d'une approche comparée à l?échelle du continent.
CONWAY Stephen et TORRES SÁNCHEZ Rafael, dir., The Spending of States : Military Expenditure during the Long Eighteenth Century ; Patterns, Organization, and Consequences, 1650-1715, Sarrebruck, Verlag Dr. Muller, 2011
Son intervention le 22 novembre portera sur son dernier ouvrage (Britannia's Auxiliaries: Continental Europeans and the British Empire, 1740-1800 (Oxford, 2017) autour des armées britanniques dans l?Empire et sur la présence significative de soldats continentaux dans les effectifs. La défense des intérêts britanniques sur le continent comme dans les colonies repose en réalité sur la mobilisation de ressources et de personnels à l?échelle de toute l?Europe.
Le séminaire est ouvert aux étudiants de master et doctorat, ainsi qu?à toutes les personnes intéressées. En raison des contrôles de sécurité, les personnes extérieures à Sorbonne-Université souhaitant assister à ce séminaire sont invitées à se munir d?une carte d?étudiant ou d?une carte professionnelle, ou encore d?une pièce d?identité et de ce courriel imprimé.
Les enregistrements de la plupart des communications sont disponibles sur le site du séminaire et sur celui de l?université de Londres : http://www.sas.ac.uk/support-research/events/videos-and-podcasts/cat/history <http://2m0u7.r.a.d.sendibm1.com/mk/cl/mpCMKd60uG9hAj_FzeaCsxWKfWRbdtxyDGVCZLIT8KkOyIpNk-ouqJWmrZ5bKq0bjoNfVMrpuZO_kJEE1l20CdRrYXX7sAoY0qBc6IqjaXu0-kcH5w>
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Message: 4
Chers membres de l'AHMUF,
Vous trouverez ci-dessous un appel à communication pour une journée
d'étude organisée par quatre doctorant(e)s qui se tiendra à Nantes le 28
mars 2019, sur "Le diplomate en représentation du XVIe siècle à nos
jours". Cette journée a pour but de donner la parole à des doctorants ou
de jeunes docteurs, en articulation avec des historiens confirmés. Nous
vous remercions de le diffuser auprès de jeunes chercheurs dont le sujet
de thèse pourrait rentrer dans ce cadre.
Bien cordialement,
Amélie Balayre (CREHS – Université d’Artois), Claire Le Bras, Marie-Cécile
Pineau et Nathan Rousselot (CRHIA – Université de Nantes).
Appel à communication : Le diplomate en représentation du XVIe siècle à
nos jours
Journée d'étude jeunes chercheuses et chercheurs – 28 Mars 2019 (Nantes)
Argumentaire
L’usage et les pratiques diplomatiques, bien qu’anciens, connaissent une
évolution significative avec l’émergence de nouvelles formes de relations
et d’échanges entre les Etats qui se constituent à l’époque moderne. Dès
le XVIe siècle s’opère une mutation des relations internationales à
travers l’intensification de la politique européenne, ce qui renforce le
rôle des représentants au détriment des rencontres directes entre
souverains. Des missions permanentes remplacent les ambassades
temporaires. Un corps d’acteurs diplomatiques se constitue et est chargé
de représenter un souverain, un État ou une nation hors de ses frontières.
La représentation du pouvoir du prince, d’un État, est alors indissociable
de la figure de l’ambassadeur. Cette notion de représentation se retrouve
dans les dictionnaires du XVIIe siècle où le terme figure sous trois
entrées : l’entrée théâtrale (« jouer quelque pièce de théâtre [...] »),
et deux autres acceptions qui ont été discutées par Carlo Ginzburg : «
d’un côté la représentation donne à voir une absence ce qui suppose une
distinction nette entre ce qui représente et ce qui est représenté ; de
l’autre la représentation est l’exhibition d’une présence, la présentation
publique d’une chose ou d’une personne ».
Cette représentation d’un souverain, d’un Etat ou d’une nation assurée par
le diplomate s’accompagne d’une mise en scène riche et multiforme,
relevant souvent du registre de l’implicite. Protocole et cérémonial
diplomatiques orchestrent les remises de lettres de créances, les
audiences et toutes les manifestations publiques auxquelles participent
les diplomates. Le décor diplomatique se retrouve sur les immeubles et
résidences d’ambassades, dans les suites des diplomates, au travers de
leurs habits et livrées, sur leurs tables, etc. Le prestige d’un souverain
ou d’une nation doit aussi se refléter dans le comportement et la
sociabilité de ses représentants. Aussi, la comparaison entre
l’ambassadeur et le comédien est un thème récurrent. L’esthétique des
mises en scène est travaillée et l’expression de la représentation
diplomatique perdure largement dans les arts visuels et dans la
littérature. Relevant d’abord de l’usage, la représentation diplomatique
connaît une normalisation progressive avec l’évolution des pratiques
diplomatiques, les grands congrès de la paix et la nécessité de conserver
symboliquement un équilibre entre les puissances. Les protocoles et les
règles de préséance sont ainsi codifiés en marge des Congrès de Westphalie
(1648) et de Vienne (1815), puis par la Convention de Vienne de 1961. Les
évolutions du système international avec l’émergence de nouveaux cadres
(organisations internationales) et de nouveaux acteurs diplomatiques
(parlementaires, experts, etc.) questionnent la pérennité de ces codes,
leur assimilation, leur réappropriation ou leur mise en concurrence.
Depuis une quinzaine d’années s’opère dans le champ de l’histoire de la
diplomatie un mouvement historiographique qui tend à faire émerger une «
diplomatie par le bas », mettant en avant le caractère quotidien et
ordinaire de son activité. De nombreux travaux participent de ce renouveau
historiographique portant sur l'étude des relations internationales, en
particulier sur leurs acteurs. L'intérêt des historiens s'est notamment
porté sur la question de la figure et du parcours des ambassadeurs comme
ce fut le cas pour les consuls en Méditerranée, agents d’information entre
les XVIe et XXe siècles ou encore pour les figures de l'ambassadeur dans
les espaces extra-européens. Par ailleurs, l'identité du diplomate et sa
professionnalisation ont donné matière à un récent colloque. Les délicates
interactions entre Etats sont également l’objet de nouvelles recherches à
travers l’examen de la sociabilité ou des incidents diplomatiques. Enfin,
depuis quelques années, outre ces études somme toute politiques de
l'histoire diplomatique, se développent des perspectives liant diplomatie
et histoire matérielle ou histoire des mentalités. Ainsi les arts de la
table au prisme de diplomatie furent l'objet d'un colloque récemment
organisé.
L’étude des pratiques diplomatiques, des rituels et des codes partagés par
ses acteurs présente alors un champ de recherche fécond dans lequel nous
souhaitons nous inscrire. L’enjeu de cette journée d’étude est de
s’intéresser à la fonction de représentation attachée au diplomate par le
biais du protocole et du cérémonial diplomatiques accompagnant la
ritualisation de la société internationale. Dans quelle mesure le
cérémonial, le protocole et le décor diplomatique constituent-ils un
langage, une expression, une écriture codifiés ? Quelle place occupent ces
symboles dans la communication et l’interaction diplomatiques ?
A ce titre, plusieurs axes de travail seront envisagés dans le cadre de
cette journée :
- La codification progressive des règles et usages à observer dans les
relations officielles entre Etats (préséance, ordre de parole, cérémoniel
de réception etc.) a eu pour fonction de pacifier les relations
interétatiques et de limiter les conflits en préservant l’honneur des
Etats ou de leurs souverains.
- Cette vocation de pacification s’observe également dans les règles
informelles (félicitations, condoléances, port du deuil, etc.) qui
entretiennent une forme de socialisation entre les entités politiques. Ce
cérémonial formel et informel joue d’ailleurs un rôle important dans
l’expression d’une reconnaissance à l’égard d’un gouvernement ou d’un
Etat.
- A l’inverse, les atteintes au cérémonial et au protocole (incidents,
querelles de préséance, etc.) peuvent matérialiser des rapports de force,
exprimer une rivalité ou une politique de puissance. Il paraît ainsi
intéressant de nous interroger sur le rôle du cérémonial diplomatique
comme canalisation ou au contraire comme mise à jour des rivalités
inter-étatiques.
- La pratique ordinaire de cette représentation nous intéresse au même
titre que celle qui s’exerce de manière plus exceptionnelle à l’occasion
d’une rupture ou d’une reprise des relations diplomatiques.
- La mobilisation ou l’adaptation du protocole diplomatique lors des
conflits internationaux ou des crises politiques (changements de régime ou
guerres civiles) ouvre également d’intéressantes pistes de réflexion.
Aussi, lors de cette journée, nous nous intéresserons aussi bien aux
aspects matériels et symboliques de la représentation, qu’à ses normes et
à ses pratiques, aux continuités et aux héritages aussi bien qu’aux
mutations, de l’époque moderne à nos jours.
Les propositions de communication individuelles (300-500 mots)
accompagnées d’une brève présentation du chercheur sont à envoyer à
l’adresse suivante: diplomate.representation@gmail.com jusqu'au vendredi 7
décembre 2018. Les communicants recevront une notification d'acceptation à
partir du 20 décembre 2018. Les frais d'hébergement et de déplacement sur
Nantes seront pris en charge par l'organisation de la journée d'étude
(France métropolitaine)
Pour toute demande d'informations, contacter :
diplomate.representation@gmail.com
Comité d'organisation :
Amélie Balayre (CREHS – Université d'Artois)
Claire Le Bras (CRHIA – Université de Nantes)
Marie-Cécile Pineau (CRHIA – Université de Nantes)
Nathan Rousselot (CRHIA – Université de Nantes)
Comité scientifique :
Michel Catala (CRHIA - Université de Nantes)
Charles Giry-Deloision (CREHS - Université d’Artois)
Stanislas Jeannesson (CRHIA - Université de Nantes)
Yann Lignereux (CRHIA - Université de Nantes)
Eric Schnakenbourg (CRHIA - Université de Nantes)
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Message: 5
Chères et chers collègues,
Je me permets de vous signaler une journée d'études, organisée à
l'Université de Nantes le 23 novembre 2018 par le Centre de recherches
en histoire internationale et atlantique (CRHIA), en lien avec la
nouvelle question de concours d'histoire moderne. Cette manifestation
s'intitule : "État, pouvoirs et contestations politiques dans les
colonies françaises et britanniques d'Amérique (vers 1640-vers 1780)".
Elle se déroulera dans le bâtiment Censive, salle C248.
En voici le programme :
Présidence : Bernard MICHON, université de Nantes
9H45-10h20 : Yann LIGNEREUX, université de Nantes, « L'Etat contre la
révolution. Anacyclose, contestations politiques et construction des
pouvoirs dans l'Amérique continentale française des XVIIe-XVIIIe siècles
».
10h20-10h55 : Eric SCHNAKENBOURG, université de Nantes, « L?arrestation
du Chrestien et au-delà : Contrebande et pouvoir dans l?Amérique
coloniale 1717-1763 »
Pause
11h10-11h45 : Vincent GREGOIRE, Lycée Atlantique Luçon, « Quelle
souveraineté dans les colonies? Territoire, population, travail en
Virginie et à Saint-Domingue au XVIIe siècle »
11h45-12h20 : Christian SCHNAKENBOURG, AIHP-GEODE, « L?autonomisme colon
dans les colonies françaises des Antilles au XVIIIe siècle »
Repas
Présidence : Yann LIGNEREUX, université de Nantes
13h45-14h20 : Céline MELISSON, IAE La Rochelle, « La formation et la
maturation d'un État colonial : l'administration des colonies françaises
d'Amérique entre 1669 et 1765 »
14h20-14h55 : Bertrand VAN RUYMBEKE, université Paris 8, « C?ur du
pouvoir et de la contestation : les assemblées coloniales dans les
Treize Colonies (c. 1680-c.1780) »
Pause
15h10-15h45 : Françoise LE JEUNE, université de Nantes, « Les ambitions
coloniales de George III en Amérique du Nord : roi éclairé ou despote ?
(1760-1783) »
15h45-16h20 : Marc BELISSA, université Paris-Nanterre, « Contestations
et organisation populaire pendant la Révolution américaine 1765-1783 »
N'hésitez pas à me contacter pour obtenir des informations
complémentaires.
Bien à vous,
--
Bernard Michon
Maître de conférences en histoire moderne
Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique - CRHIA
Université de Nantes.
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Ahmuf mailing list
Ahmuf@listes.sorbonne.fr
https://listes.sorbonne.fr/mailman/listinfo/ahmuf
Fin de Lot Ahmuf, Vol 115, Parution 11
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